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La Escuela Secundaria Chief Sealth, ya bajo el fuego por un maestro que defendió el terrorismo de Hamas, ahora está organizando una conferencia de fin de semana que promueve planes de lecciones antisemitas.
Los padres judíos y miembros de la comunidad están expresando su indignación, pidiendo a los líderes de Seattle Public Schools (SPS) que cancelen o impidan la inclusión de estos talleres específicos antisemitas.
La Conferencia del Noroeste de Enseñanza para la Justicia Social, un evento de extrema izquierda patrocinado, en parte, por la Asociación de Educación de Washington, está destinada a capacitar a educadores de la zona para utilizar mejor sus aulas en la promoción de causas de justicia social partidistas.
Aunque la conferencia se presenta como un apoyo a los educadores de izquierda, los estudiantes también pueden asistir e ser adoctrinados en antisemitismo.
La conferencia antisemita de Seattle albergará más de 40 talleres, incluyendo “Es un Gran Problema: Cómo las Escuelas Enseñan Contempto por las Personas con Sobrepeso y Qué Podemos Hacer al Respecto,” “Descolonizando la Senda de Oregón: Estrategias de Enseñanza Anticoloniales para Aulas de Primaria,” “¿Por Qué Son Gratis las Escuelas, Parques y Bibliotecas? Jóvenes Aprendices Analizando Críticamente el Capitalismo,” y “Deshaciendo el Mito del Profesionalismo: Normas Culturales Oprimentes e Identificando Prácticas Sostenibles.”
Pero son los talleres y oradores principales ant-Israel los que preocupan a los padres judíos.
Los padres judíos han pasado el año pasado viendo cómo sus hijos son blanco debido a su fe, soportando cánticos como “Gas a los Judíos” y siendo testigos de símbolos nazis que desfiguran la propiedad escolar.
Ahora, la perspectiva de que Seattle Public Schools (SPS) albergue talleres que enseñan a los educadores a inyectar antisemitismo en su currículo se siente como una traición aún más intolerable.
Es un paso alarmante que cruza la línea, dejando a la comunidad cuestionando los valores del distrito y su compromiso con ese entorno “seguro e inclusivo” que siguen afirmando apoyar.
“Esta conferencia contiene contenido discriminatorio que viola las propias políticas declaradas del distrito e infringe los derechos civiles de los estudiantes judíos, israelíes y de cualquier estudiante que se identifique como sionista,” escribió un padre preocupado en una carta a los líderes de SPS.
La dirección principal de la tarde está titulada “Enseñar Palestina.” Presenta a la activista anti-Israel, la Dra. Alice Rothchild.
Utilizando el argumento especulativo de que ser anti-sionista no es antisemitismo, la activista Rothchild incluye en su labor la etiqueta de Israel como un estado genocida y apartheid.
Como miembro judío autodespreciado de la fringe Jewish Voices for Peace (JVP), ella usa flimsily una identidad judía para luchar contra un estado judío. JVP no es una organización judía, aunque utiliza el término “judío” para parecer legítima.
Mientras utiliza propaganda de Hamas, ella publica sus quejas anti-Israel en X, incluso insinuando que Israel es un agresor, no “Hezbollah y otros grupos armados” en Líbano.
Es más conocida por coautorizar un kit para educadores acusado de antisemitismo. Asegura que un consejo de “judíos de derecha” está utilizando acusaciones de antisemitismo contra los educadores y “están actuando en sus propios intereses políticos racistas, no en los intereses de los judíos o la liberación para todos.”
En otras palabras, el kit acusa a los judíos de exactamente lo que los educadores antisemitas están haciendo.
Rothchild también está enseñando uno de los talleres en la conferencia antisemita de Seattle: “Incorporando Literatura K-12 sobre Palestina — Preparándose para Falsas Alegaciones de Antisemitismo.”
El taller promete “traer literatura culturalmente respetuosa sobre palestinos a nuestras aulas y bibliotecas.” Pero es simplemente un taller que ofrece consejos para justificar el antisemitismo y llevar “un enfoque antirracista, anticolonial a la historia” al aula.
Igualmente objetable es un taller del co-director del Proyecto de Educación Zinn, Bill Bigelow, titulado “Enseñando las Semillas de la Violencia en Palestina-Israel.”
La intención parece ser enseñar a los estudiantes que los ataques terroristas del 7 de octubre por parte de Hamas fueron justificados.
“Los raíces de la violencia de hoy se pueden ver mucho antes — desde los primeros años de la inmigración y compras de tierras sionistas en Palestina a finales del siglo XIX y principios del XX, la expulsión de campesinos palestinos, la asociación de los sionistas con el Imperio Británico para lograr su objetivo de ‘un hogar nacional para el pueblo judío,’ y el reconocimiento gradual de los palestinos de la amplia naturaleza de las ambiciones sionistas,” afirma.
Bigelow presenta su narrativa sesgada y sesgo para encajar perfectamente en una agenda progresista, convenientemente ignorando el contexto crítico a favor de perpetuar la idea de que Israel es el principal agresor en el conflicto en curso.
Intenta crear una falsa equivalencia entre los esfuerzos judíos por establecer un hogar — impulsados por siglos de persecución y los horrores del Holocausto — y la “resistencia” palestina, que se enmarca en este currículo como reactiva y justificada.
Minimiza las amenazas existenciales que Israel enfrentó y enfrenta, tanto en su formación como en su supervivencia, al centrarse en la política británica y las compras de tierras sin reconocer adecuadamente el profundo antisemitismo y la violencia dirigida hacia los judíos en la región. Esto es intencionado e históricamente erróneo.
La lección, según se describe, omite o pasa por alto el contexto más amplio del rechazo árabe — un rechazo de los estados árabes y la “liderazgo” palestina a aceptar el derecho de Israel a existir.
Al decidir no involucrarse con estos hechos, el Proyecto Zinn refuerza un juego de culpas unilateral contra los judíos. Este currículo no se trata de educación, sino de adoctrinamiento. Ya se está utilizando en Washington, incluyendo el distrito escolar de Renton.
Padres opuestos.
Stop Hate In Schools está ayudando a los padres a enviar cartas a los líderes de SPS y al director de la escuela.
Su solicitud es clara: “Cancelar la conferencia o eliminar todos los talleres y sesiones plenarias discriminatorios.” Y no son solo los padres los que están hablando.
“Como anfitriones del evento, insto a la Asociación de Educación de Seattle y a la Asociación de Educación de Washington a considerar el mensaje que su respaldo a esta conferencia está enviando a su membresía judía. Los sindicatos deben representar a TODA su membresía. Prestar su credibilidad a una conferencia que ignora las historias, experiencias y discriminación de CUALQUIER grupo es irresponsable y poco ético,” escribió un profesor de educación social local de 23 años.
¿Escuchará SPS o los sindicatos de maestros? Desafortunadamente, no.
Muchos educadores de Washington son radicales que ni siquiera reconocen su enseñanza como antisemita. Y Seattle Public Schools, como muchos otros distritos, hace la vista gorda ante el antisemitismo en el campus hasta que se vuelve demasiado visible para ignorar.
Si cualquier otro grupo enfrentara el mismo tipo de ataques que los estudiantes judíos, SPS tomaría rápidamente medidas.
Pero los progresistas ven a los judíos como opresores ricos y poderosos, no dignos de protección contra el odio. Es nauseabundo.
Los educadores que impulsan el antisemitismo se ven a sí mismos como héroes y, cuando se les señala, se hacen pasar por víctimas, alegando que “los malvados judíos” están en su contra. Es retorcido y odioso.
La Escuela Secundaria Chief Sealth en Seattle es una ubicación adecuada para esta conferencia antisemita.
La Escuela Chief Sealth, donde se lleva a cabo esta conferencia antisemita de Seattle, ha permitido que un maestro promueva ideas antisemitas hasta que los focos se volvieron demasiado para manejar.
De hecho, Ian Golash, un maestro de la escuela, sigue empleado a pesar de defender el terrorismo de Hamas contra los judíos.
En un post de Facebook del 27 de enero, Golash defendió a Hamas: “Sí, creo que la resistencia contra el colonialismo — y sí, creo que Israel es un estado de colonos — y todas las formas de opresión son justificadas. Las personas que están siendo oprimidas deciden qué formas de resistencia funcionan mejor para ellas, no yo ni nadie más — especialmente no los opresores.”
Cuando fue confrontado por Adam Guillette de Accuracy in Media, Golash negó que mujeres israelíes fueran violadas por terroristas de Hamas, preguntando dos veces: “¿Dónde está la evidencia?”
Guillette luego preguntó a Golash: “¿Fueron asesinadas mujeres en el Festival de Música?
